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匠心筑梦,立心铸魂苍溪县思源实验学校班主

“随风潜入夜,润物细无声”班主任便是犹如春雨般的存在,大爱无言,滋润万物。班主任是班级的主要管理者,建立系统、丰富、多元的班主任提升模式始终是学校的工作重心。因此,为了促进班主任静心思考自己的责任感、使命感和幸福感,提高班主任的综合素质和德育专业水平,提升老师们探索课堂教学和班级管理的专业深度与思维宽度,打造更高品质的成长磁力圈。

4月14日下午,苍溪县思源实验学校在学术报告厅举行了班主任论坛交流会。学校领导、全体班主任和青年教师参加了本次会议。这既是一次育人理念思维火花碰撞的盛会,也是一次爱心传递的美妙旅程。本次会议由陈韵竹老师主持,共分两项议程,一是经验分享,二是方法指导。

会议第一项四位经验丰富的优秀班主任分享经验。谢仕寿主任先分析学校近几年教学情况,明确初三中考时间的紧迫感。在日常生活学习中了解学生的性格特点,家庭状况,家长情况,做到有的放矢。了解班级动态,化解学生之间矛盾。利用学科的特点和学生谈心,让他们释放积压在内心的情绪。开学初,制定集体与个人的远、近期目标,建立合作小组,在竞争中合作,在合作中竞争。赵友山老师以因为疫情开展的线上主题班会系列布局,精心设计,亲情助力,形式多样为背景,讲述班主任该做什么、怎样做,带给大家无限思考。谢孟玲主任从“依规治班,师生共管”、“言传身教,严爱相济”两方面介绍了自己管理班级的经验。每个开学初,都会和孩子们共同制定班规,让孩子们参与班级管理,使孩子们有归属感,培养孩子们的主人翁意识。适当放手,让班干部成为自己管理班级的得力小助手,锻炼了孩子们的组织管理能力。胡芳老师从如何管理学生、班干部的任用、发挥学生的主体作用、培养学生的集体荣誉感等方面向大家传授了自己的几个锦囊,时刻着眼于学生的发展,让每个孩子都有事做,不仅班主任能轻松完成工作,又能培养学生的各项能力。四位老师用自己的爱生之路和丰富的经验给大家提供了很好的借鉴。他山之石,可以攻玉。在实践中不断探索、总结行之有效的教育方法,相信每位老师都能找到一条适合自己也适合学生的爱生之路。

谢仕寿主任经验分享

赵友山老师经验分享

胡芳老师经验分享

接着大会第二项,学校副校长任钦宏同志对班主任工作做方法指导。首先以短视频向大家阐述了未来学校管理的理念也就班级建设的思路做了系统的阐述。他强调班级建设要始终贯彻以“立德树人”为根本任务。并从工作方法、工作时机和评价体系三个维度做了系统而详实的分析和引领。

奉献写满日常岁月记载高尚因为我们无私的导航学生的人生从此无比荣光丹心哺育成长历史见证栋梁因为我们辛苦的培养祖国的明天更加灿烂辉煌

日日行不怕千万里,天天讲不吝千万言,时时做不惧千万事。在教学相长中,我们时刻总结经验,在每一次磨练中,我们不断蓄积力量。做学生的支持者、陪伴者、引导者,初心如磐,行稳致远。

文字

袁丹

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李一

编辑

李一

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任钦宏

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